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三月 23
原住民語, 多元學習, 情境營造
by 安定國中教學組
原住民族委員會原住民族文化發展中心為促進學生認識與尊重原住民族，於本年兒童節連假期間，舉辦「原來這樣玩．小小故 …
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三月 18
原住民語, 情境營造, 校本發展, 課程計畫, 資源運用
臺南市政府辦理「第10屆原住民族語言單詞競賽（初賽）實 施計畫」
一月 18
多元學習, 情境營造, 閩南語
全校集會時間進行母語推廣：在各式集會時，安排師生輪流以母語發表演說、朗誦或相聲，讓學生習慣在正式場合使用母語。
三月 13
情境營造, 校本發展, 閩南語
3/4舉辦校內閩南語朗讀與閩南語演說
教學活動: 學生練習使用”教育部臺灣閩南語常用詞辭典”完成學習單
原住民語, 多元學習, 情境營造, 資源運用
情境營造, 資源運用, 閩南語
多元學習, 情境營造, 新住民, 閩南語
藉結合本土語文及新住民語文之俗諺創作「魔法語花一頁書」作品，融入多語言與多 元文化學習。 促進跨領域學習，融合 …
配合本市「112學年度本土教育整體推動方案」增進家庭母語使用率，建構家庭生活母語情境，培養親子使用母語溝通的基 …
三月 07
多元學習, 情境營造, 校本發展, 資源運用, 閩南語
二月 28
多元學習, 客家語, 情境營造, 課程計畫, 資源運用
本校803班黃○○同學自行報名111年客語初級認證，順利通過測驗，校長於休業式公開頒獎勉勵！
多元學習, 情境營造, 課程計畫, 資源運用, 閩南語
本校報名參與111年閩南語認證共10名通過，成果斐然！由校長於全校集會時公開頒發證書表揚！
狂賀！！本校報名參與111年閩南語認證同學共15名，其中10名通過，2人獲初級、8人獲基礎級，通過率高達66％ …
多元學習, 情境營造, 資源運用, 閩南語
本校已多年未開設客語課程，本學期新生有修習需求，睽違多年再次開設客語課程，以下為客語課上課情形。
原住民語, 多元學習, 情境營造, 課程計畫, 資源運用
為提供本校族語學習需求同學學習管道，本校111學年度繼續開設族語課程，以下為海岸阿美語上課情形。
111年通過族語認證同學，905班胡生通過中級、805班梁生通過初級，由校長於公開集會頒獎表揚！
三月 31
本校同學參加110年閩南語認證考試，共1人通過中級、1人初級，7人取得基礎級，成果豐碩，由校長公開頒獎嘉勉！！
恭喜本校9年級胡同學通過110年度族語中級認證！ 8年級梁同學通過族語初級認證！！
多元學習, 情境營造, 校本發展, 閩南語
十二月 13
賀！！本校九年級蘇00、黃00、蘇00製作之「來去蘇厝溪岸迌」影片榮獲全市母語Youtuber競賽佳作！！！恭 …
參加110年全市語文競賽原住民族語朗讀同學賽前於學校集會時上台練習 【905班胡00】
本校參加110台南市語文競賽閩南語朗讀同學於賽前公開集會時練習。 【903班吳00】 【804班 …
本校於110年7月3日（六）、7月5日（一）、7月6日（二），開設閩南語認證班，因應疫情採線上授課，合計共開設 …
七月 07
恭喜906班葉00同學通過110年度族語中級認證！
原住民語, 多元學習, 情境營造, 新住民, 資源運用, 閩南語
請同學在家中也多使用母語
二月 25
恭喜109原住民族語認證通過同學： 805班 胡00 海岸阿美語 初級 906班 葉00 南排灣語 初級
多元學習, 情境營造, 新住民, 資源運用
題目：感謝母親
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